A programação reuniu palestras, oficinas práticas e apresentações culturais para discutir estratégias de acolhimento, acessibilidade e desenvolvimento de crianças

O UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) realizou, entre os dias 13 e 15 de outubro, a XI Semana Científica e Cultural da Pedagogia, com o tema “Educação Inclusiva em Ação: Saberes, Práticas e Desafios para uma Escola que Acolhe e Transforma”. A programação reuniu palestras, oficinas e apresentações culturais, promovendo reflexões sobre os desafios da inclusão e a importância de práticas pedagógicas que respeitem as diferentes formas de aprender.

As atividades contaram com a participação de profissionais com experiência em Educação Especial, Atendimento Educacional Especializado (AEE), neuropsicopedagogia e acessibilidade. A iniciativa proporcionou aos estudantes oportunidades de ampliar conhecimentos, conhecer experiências profissionais e aprofundar discussões sobre a construção de ambientes educacionais mais acolhedores, acessíveis e inclusivos.

No dia 13 de outubro, a programação contou com a palestra “Estratégias para Meltdown”, ministrada por Marcela Alves Martins, psicóloga clínica infantojuvenil, pedagoga e professora especialista em AEE na Prefeitura de Barretos. A profissional possui formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Educação Especial, Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia, com atuação voltada ao desenvolvimento infantil e ao suporte a crianças neurodivergentes.

Ainda no primeiro dia, foi realizada a oficina de Libras “Olhar com as Mãos”, ministrada por Regina Ferreira de Oliveira do Carmo, professora intérprete de Libras no UNIFEB. A atividade abordou a importância da comunicação acessível e da inclusão de pessoas surdas nos espaços sociais e educacionais. A programação também contou com a apresentação cultural “Mãos que cantam e encantam”, realizada pelos estudantes do 3º ano do curso de Pedagogia.

Já no dia 14 de outubro, os participantes acompanharam a palestra “Inclusão: por onde começamos e até onde podemos ir?”, conduzida por Luiz Henrique dos Santos. Educador, professor bilíngue e neuropsicopedagogo, ele atua na área da educação inclusiva e no desenvolvimento de crianças e jovens. Mestrando em Educação pela Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER), o palestrante compartilhou conhecimentos relacionados à valorização da diversidade e à construção de estratégias pedagógicas que respeitem as diferentes formas de aprendizagem. O dia também contou com uma apresentação cultural do Grupo de Dança Interior em Cena.

Encerrando a programação, no dia 15 de outubro, o evento recebeu a oficina “Saberes e Práticas em Educação Inclusiva”, ministrada por Kelly Amorim Santos Sousa e Lívia Pelegrini Brianez. Kelly atua em intervenção psicopedagógica, com experiência no atendimento clínico e na gestão pública da educação inclusiva. Ela também é coordenadora do Setor de Inclusão da Secretaria de Educação de Barretos e formadora em iniciativas voltadas à educação especial e inclusiva. E Lívia é licenciada em Pedagogia, possui formação em andamento em Educação Especial e especializações em Psicomotricidade, Educação Especial e Inclusiva e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atua como professora de AEE na rede municipal de Barretos, com experiência na coordenação do setor de Educação Inclusiva e em atendimentos psicopedagógicos voltados a crianças com dificuldades de aprendizagem.

As atividades contribuíram para ampliar as discussões sobre acessibilidade, respeito às diferenças, acolhimento e estratégias pedagógicas que favoreçam a participação e a aprendizagem de todos os estudantes. O evento também possibilitou a aproximação entre conhecimentos acadêmicos e experiências profissionais, valorizando o diálogo entre a formação universitária e os desafios presentes no cotidiano das instituições educacionais.

Outro aspecto significativo foi a realização do evento no período em que se comemora o Dia dos Professor, oportunidade para reconhecer a importância da docência e reafirmar o compromisso com uma formação profissional ética, crítica, reflexiva e comprometida com a garantia do direito à educação.

De acordo com a coordenadora do curso, Profa. Ma. Vanilda Divina Almerio Bistaffa, “o evento constituiu um espaço relevante de integração entre estudantes, docentes, profissionais convidados e comunidade acadêmica, fortalecendo a identidade do curso de Pedagogia e sua responsabilidade social na formação de educadores preparados para atuar em contextos educacionais diversos”.