Iniciativa aproxima o Centro Universitário da comunidade escolar e estimula o interesse de alunos da rede municipal pela pesquisa e saúde

O curso de Biomedicina do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) vem desempenhando um papel essencial na promoção da formação científica dos alunos da rede municipal de ensino de Barretos. Por meio de projetos de extensão, ações educativas e atividades práticas, a graduação tem contribuído para popularizar a ciência e aproximar o conhecimento acadêmico da realidade dos estudantes da educação básica.

Recentemente, alunos da Rede Municipal participaram de uma visita monitorada ao campus do UNIFEB, em uma atividade voltada ao tema Dengue. Durante o encontro, os estudantes puderam conhecer de perto os laboratórios, interagir com os acadêmicos do curso e compreender, de forma prática, conceitos relacionados à prevenção e ao combate à doença.

De acordo com a coordenadora do curso, Profa. Dra. Renata Miziara, iniciativas como essa ampliam o olhar dos jovens sobre o papel da ciência na sociedade. “Essas vivências despertam a curiosidade científica e o pensamento crítico desde cedo. Os alunos passam a compreender melhor como o conhecimento biomédico impacta diretamente a saúde pública e o bem-estar coletivo”, destaca.

As ações do curso de Biomedicina, que incluem oficinas, feiras de ciências, palestras e visitas monitoradas, têm fortalecido a integração entre o ensino superior e a educação básica. Segundo a coordenadora, essa parceria é enriquecedora para ambos os lados. “Enquanto os alunos da rede municipal vivenciam a ciência de forma prática e divertida, nossos universitários desenvolvem competências pedagógicas, de comunicação e responsabilidade social, aspectos fundamentais na formação de um biomédico completo”, explica Renata.

Para a coordenadora, mais do que promover conhecimento técnico, o UNIFEB reforça seu compromisso com a formação cidadã e humanizada. “A presença ativa dos acadêmicos de Biomedicina nas escolas municipais de Barretos representa um importante vetor de transformação social e educacional, contribuindo para a alfabetização científica dos jovens e para o fortalecimento de uma cultura de saúde e prevenção”, finaliza.